数学教师简历自我评价范文第一篇

1、喜欢教育行业,并一直在教育行业奋斗。
2、喜欢看到学生成功,已经培养出2位全市前十名的学生,和很多考上985大学的学生,已经看到很多学生成功,也想看到更多的学生成功。
3、喜欢做题,喜欢研究问题,至今还沉迷做题,有的时候可以从早做到晚,喜欢不断的探索,把一个问题真正搞清楚。熟练解决全国卷高考题型。
4、喜欢上课,一天10个小时也不觉得太累,可能这就是真正适合自己的事情。
5、喜欢把学生逗笑,讲课思路宽阔,常常语出惊人,多次在学校上公开课。
6、喜欢使用新技术新方法去教学生,直播课,录播课都有尝试。
7、喜欢有一定影响力的工作,工资不是第一位的,工作能带来的成就感才是。

数学教师简历自我评价范文第二篇

我来自山东,于2017年在湖南师范大学电子信息科学与技术专业毕业,距今已约有3年的时间,大学期间一直做中学数学兼职老师,也积极参加学校三下乡的支教活动,对教师这份职业非常热爱。大学期间参加演讲比赛等各类比赛,获得二等奖,锻炼了自己不怯场和台风,曾任团委组织部长一职,组织主持过大大小小各类活动,有一定的组织创造能力,并获得了“十佳学生干部”“工作创新奖”等诸多荣誉!也曾是艺术团舞蹈组组长,为许多晚会编排开场舞,所以有一定的文艺素养,是一位独特的理科老师!

毕业后工作半年,曾再次参加考研(一段小插曲),落榜后回到再次回到长沙从事教师,一直在教育机构从事中学数学工作,在职期间获得“优秀教师”殊荣,有一定得经验和知识,也有自己独特的教学方法和风格,不像传统教学那样严肃,风格逗趣却不失风雅!中考数学118(满分120),高考数学印象中142(满分150),不是学霸却有自己独特的一套方法!

从2018年下半年开始关注网络直播课程,与几个志同道合的小伙伴成立了一个小型工作室,拍摄一些独具风格教学小视频,颇受学生们的喜爱,目的不是为了应试,而是提高学生们对于理科学习的喜爱,逗趣奇葩的风格被学生们调侃是教育界的一道“清流”!

数学教师简历自我评价范文第三篇

1. 本科院校数学专业出身,有扎实的数学功底;
2. 有着3年多的学而思初中数学的教学教研经验,熟练讲义制作,精通几何画板绘图,基本办公软件也很熟练;
3. 精通初中数学项目各个阶段知识重点与考点,对于教材的重难点和易错点 准确地把握;
4. 了解初中阶段学生心理和家长心里需求;
5. 认识很多不同教育公司的老师,能及时了解行业动向和最新的讯息,擅长收集各种资料;
6. 追求个人成就感,能承受较大的工作压力,曾在13年被评为智康全国百佳教师;

数学教师简历自我评价范文第四篇

曾在公立和私立小学执教四年,丰富的教学实践并对学生心理有一定了解,在执教的过程中一边学习一边考取专升本,不断完善自己。我非常认同一句话”没有教不好的学生,只有不会教的老师”在教学中我们要一分为二的去看待学生积极发现他们的闪光点,依靠积极因素克服消极因素,针对每个学生差异因材施教。